thank you

thank you to talk with you,lenglui no.2,

xiao qiang no.1~

feel comforted!ha!thanks~^^

恍然大悟...

我喜歡恍然大悟!
現在,有一種恍然大悟的感覺!
在為了寫認知與腦神經的報告看腦的3D圖時候,
搞不懂basal ganglia,amygdala,hippocampus,thalamus的真實位子,花了將近1小時半才連結起來!
心想,上學期那堂害我每次考試都要看到天亮的生理心理學該不會有這方面的紀錄吧?!
翻開書!氣死我了!都清清楚楚記載在裡面,發現以前根本跟他們不熟!雖然考試時候都背起來,什麼LGN,MGN嘛!什麼用的都不清不楚...><
今天,總於搞懂了!有一種相見恨晚的感覺,也有一種感動,因為原來這麼清楚.
為何生心上得如此失敗?除了老師真的很不會講課以外,天阿!我發現,我真的是一個很不主動的學生,只要老師教不清楚,就是老師錯,自己都沒有主動上網找過,這些資料在網路啊,wikipedia都清楚記載!太被動了!!!!
需要改過自新啊,同協!~
恍然大悟,真的好感動T.T

挑戰與承擔

「我對年輕人有一個莫名其妙地迷信，我一廂情願地相信他們是未來中國社會與中國教會地希望....我期望年輕的他們有相應於年輕的心靈，可以看見現實裡種種的不理想不完美，高喊世界原來不該是這樣子的。....年輕人，且不要抱怨這世界對你不公平，也不要以為這世界是不能改變的。....像我這一代的人很快就會過去。我們離開的速度之快，是你們如今想像不到的。....從前自覺身處建制外，要在言語行為上否定建制的一切，推倒現實的一切並不是太困難的事....但如今在建制內，要考慮的已不僅是否定與推倒，而是在推倒現實後，我有什麼可以取代？(What is the alternative？)....當我察覺我連昔日自己提過的問題至今仍不具備答案，我告訴你，這種恐懼與徬徨是很難挨的。」

--上面這段文字取自梁家麟老師在『挑戰與承擔』一書的前言。

today,paper,lab...

well,actually today i spent so much time on preparing the paper of PTSD that i need to report today..hem,wake up 9.30,then start to read paper till 12pm,then do the ppt...rushing to the lab for getting info to improve mine ppt...i cant finish!so i didnt go for class and..neither go to the speech of the doctor!
then...i am sitting and spending all the evening in front of the computer to correct mine ppt...
at last!i didnt have time to report of it..><
well,dont know why,i just wont be angry or sad,it gives me more time to improve of it,i think so.
well,today,everybody ask me whether i really wanna stay and follow this teacher.
i am considering...but i think she can really teach me so much things,in some aspects.Her manner,her reasearch,her ability...
actually,seniors are quite cute and helping.
hem...today share some life's opinion,teacher said we must love ourselves more than your boyfriend..ha!at least you are independent and can have the living ability and care for yourself~
hmm...independent!
i dont know really wanna stay here...but what i know is that i really know nothing.So i need to stay until i know,then only i can really know how to answer this question.
at least i wanna try,just like teacher said:u never know until u try.
pray to Him.

〈洛杉磯傳真〉 我們的下一代 王丹

對於更年輕的一代，大陸稱之為「80後」，指1980年代以後出生的一代（據說現在「90後」的一代都橫空出世了，這讓我這個「60後」聽起來實在太驚心動魄）。我們的這個下一代，到底是怎樣的一代，最近成了討論的熱點，連美國的《時代》週刊都參一腳，把大的新世代命名為「我世代」（Me Generation）。大陸有人對這一代做了如下的總結，倒是十分地傳神，不知道台灣的新世代看了是不是「心有戚戚焉」：

1、成天泡在網上，又不知道做什麼好。80後最常說的一句話是「無聊」，儘管他們在網路上聊天花去了大把的時間。

2、浮躁，好預測未知並妄下定論。對看過的電影和電視劇，會按捺不住向別人透露下一個情節或者結局。對不了解的事物，根據一丁點資訊發表長篇大論的見解，並且多半是批判的。對權威毫無理由地不耐煩，但絕不公開挑戰，只熱衷於影響身邊的幾個人，並有得到認同的強烈欲望。一旦不能如願，就不再發言，部分人會暴跳如雷，令旁人費解。

3、瘦弱，不愛運動。對健壯的人心存嘲諷，對肌肉和力量心存恐懼。在審美上受日式漫畫的影響，崇尚中性美和病態美。與第一點有一定關係，在身體的耐力、韌性和爆發力上，更熱衷於後者。但是在受到刺激之後，又會表現出病態的固執。這樣就表現為兩個極端，一方面弱不禁風，另一方面又偶爾會有驚人之舉。

4、性格軟弱，喜歡為自己的意志不堅定找理由。

5、消極，拒絕長大。不喜歡被人說成熟，尤其不能容忍被人說是老男人。不耐煩與長輩討論一些實際的問題，反感政治，厭惡參加長輩在場的應酬。要負責任的事情，會讓他們覺得焦慮不安和無奈。

6、選擇性自閉，對熟人嘮叨不休，對陌生人一言不發。偏愛使用方言或者網路語言等非大眾語言。吸菸，但是不敬菸。喝酒，但是不敬酒。不是他們感興趣的話題，基本上很難交談下去。多人參與討論時，如果沒有人邀請他發言，即使他已醞釀好發言稿，還是會選擇沉默。

7、習慣熬夜，25歲之前通宵次數明顯較多。

8、毫無理由地高傲。覺得別人不可能了解自己，並以此做為對別人不屑的理由。

9、做事不按計畫，討厭按部就班，永遠不知道錢花到哪裡去了。

10、不問問題，相信百度和谷歌（Google）的權威，多數人喜歡用搜尋引擎思考，將搜尋引擎做為自己的智囊。

要說明的是，這當然只是一般性的描述，而且是一家之言。不過，按照我那典型的「80後」一代的外甥的表現來看，很令我有「何其相似」的感慨。另外，我不揣冒昧、按圖索驥對照了一下自己跟他們這以上十項特質的對比，發現除了「成天泡在網上，又不知道做什麼好」之外，實在沒有一條能夠跟上「世代」的步伐了，也許，這就是江湖上傳說的「代溝」吧？

Existentialism

I talked to the cosmos in a dream last night

In a glorious aura he was bathed in light

He opened before me the book of my life

All except the first few pages were filled with strife

I looked at each situation pained and intense

It all seemed reasonless a book of nonsense

I don�t think I can bare another page of this book

Yet I couldn�t leave I was compelled to look

I saw in an instant and understood how all things came to be

I at once began to comprehend the things inside of me

Each fear each dream each love each idle little thought

It began to make sense strife the teacher and I the taught

And as we neared the end I began to cry

Life seemed trivial and short always too young to die

Then we reached tomorrow all the future pages were blank

I wouldn�t gain the insight I

need I watched my soul as it sank

I reached a calm...I could feel my universe expand

Then......he handed me the book

The Pen was in my hand

adpated frm: http://www.evilmonito.com/008/dream/dream.htm

拼貼治療法

今天上諮商課的時候超酷的,
老師要我們帶了剪刀,膠水還有一大堆雜誌+報紙...
然後給我們很長的時間剪下我們喜歡的圖片,然後貼在很大的圖畫紙上.
老師說,這個治療法源自於"榮格" ,但是他沒有說太多原理,
前身是沙遊,因為沙遊太龐大,耗空間,不方便,所以~就演化出這個"拼貼治療法囉"!
沙遊是ㄧ個治療很powerful的工具,據說.

貼玩之後(哇,比較之下,沒有藝術細胞的我,當然...沒有很好看><),
不過,老師接著要我們分組討論:
第一階段:先分享自己的圖,對自己剪的每張圖做解釋,你對這張圖的感覺...感覺而不是解釋why?因為有時候呢,人先下定論反而限制了感覺,反而扭曲了原本的想法..
第二階段:則由別人來對你的圖說他們的感覺,如果有問題,也可以直接問當事人~

我的圖,其實很簡單,放了三個主題的東西:life,sweet&渴望.
life,輕鬆的生活,享受~有美食、旅行、休閒...是在生活中蠻容易得到的,但是礙於很多的顧慮,無法立即滿足.

sweet~放了一張與好朋友一起照相很快樂的照片,人與人之間,很合協的照片,這種人與人之間的親密關係,讓我覺得很sweet...

渴望~什麼呢?其實life系列的照片也放了渴望,但是這一欄,或許比較容易獲得八?首先,我不喜歡冬天的冷,這讓我很憂鬱,冬天快快過去,迎接春天阿!然後有湯圓的照片,好想念跟阿姨一起做湯圓,吃湯圓的溫暖啊~朋友很好奇,為什麼有一個哭泣的寶寶在媽媽的懷抱裡的照片,這是因為,我很喜歡擁抱阿,就哭泣的時候被擁抱在懷裡,是一種幸福以及安全感.

最後,放了一張有人在奔跑,而且很快樂很有衝勁的照片,表示,我也很想像他們一樣有衝勁啊!這張照片給我的感覺就是~很有希望!

ya,看了朋友的圖,dreams and reality,她有點失衡,我也是.
要如何在這現實生活中,自己的夢想中,放入我的信仰,
讓我也能像那首歌所唱的:為主來夢想?

報告焦慮症候群

1.坐立不安
2.無法享受其中
3....bla bla bla!

這學期怎嚜修了這麼多需要報告的課阿!
爛課!很討厭報告,因為每次坐在電腦前面花了很多時間卻找不到需要的資料!
報告!i hate you!!!!
1)青少年發展(又要分組報告,又要自己教一份報告,又要考試,煩!!!!)
2)犯罪心理學(還沒進入正題,就要我們寫報告大綱,還沒搞清楚狀況就要人出嫁的感覺~)
3)認知心理學(每個星期要寫心得,但是同學都厲害的找了很多paper,新聞,電影,是怎樣?!心得還是paper?有種被淹沒的感覺....最慘的是要分組報告,是好還是壞?花時間,但是或許有收穫吧!)
4)諮商(又是上台報告,繞了我吧?或許做完之後對自己的部分最有印象?)

我阿,還是喜歡考試,靜靜的在那裡唸書,思考,好過坐在電腦面前花了很多時間卻到頭來空白一場!
是我太不會用網路找資料了,還是我真的哪麼恨做報告?!!
寫報告考驗消化&統整..
考試果然比較輕鬆吧?消化別人做好的,然後考過了就不用管他我真的會70%還是100%...
但是報告,始終要...完成一份!唉,本人真的狠不會做報告阿><
難怪...心事重重.
恩,還有那個原住民報告,夢想還是惡夢...?!