喔!!我超級懷念這首歌的!!!^^
歌名：I will follow Him
I will follow Him
Follow Him wherever He may go
And near Him I always will be
For nothing can keep me away
He is my destiny
I will follow Him
Ever since He touched my arm I knew
There isn't an ocean too deep
A mountain so high it can keep
Keep me away, away from His love
I love Him, I love Him, I love Him
And where He goes
I'll follow, I'll follow, I'll follow
I will follow Him
Follow Him wherever He may go
There isn't an ocean too deep
A mountain so high it can keep
Keep me away
We will follow Him
Follow Him wherever He may go
There isn't an ocean too deep (too deep)
A mountain so high it can keep
Keep us away, away from His love
I love Him
(Oh yes I love Him)
I'll follow
(I'm gonna follow)
True love
(He'll always be my true love)
Forever
(From now until forever)
I love Him, I love Him, I love Him
And where He goes
I'll follow, I'll follow, I'll follow
He'll always be my true love
My true love, my true love
From now until forever
Forever, forever
There isn't an ocean too deep
A mountain so high it can keep
Keep us away, away from His love
2011年5月8日 星期日
2011年5月6日 星期五
收穫滿滿的一天
今天是星期四,是很累的一天.
但是也是收穫很多的一天.
星期四早上9點要上課到12點.
團體治療.
會期待每次上課前同學們帶的團體.
今天玩的遊戲是毛線球.
有點小驚喜,因為大一的時候在光鹽社有玩過這個分享性的遊戲.
就是大家圍圈圈坐下來,然後選一個人,把毛線丟給他,
說一句讚美他或者想要回饋他的話.
其實如果是聚焦在讚美或者回饋,會比較明確(但是比較限制).
我似乎自己講了自己想講了,
大部分是對別人的感謝(例如:謝謝用心的助教學弟,謝謝同學陪我練習治療技巧,謝謝同學教我東西,還有給予鼓勵跟祝福~是不是離題了呢?~XD)
毛線跑了2輪.
很驚喜自己收到了4個人的"話".
(事後大家分享,平時很少有機會可以這麼正式的去表達自己的想法或者謝意,這個是一個蠻好的機會,有的人期待,有的人則覺得害羞,不自在).
我的同學們,一個謝謝我對他的照顧,一個謝謝我跟她一起練習治療時候的傾聽.
2個學妹,一個謝謝我跟她聊天(呵呵,是她主動邀請吃飯吧^^),還有1個說,可以一起聊天,跟提醒她唸書.(其實是我也需要一個人一起提醒進度拉).
其實,真的是很意想不到他們的appreciate.很高興,也很感動.
看著眼前的毛線拉成不同方向的線路,還有線的張力.
才發現平時人與人之間有著這樣的network,還蠻奇妙的.
為著能有這樣的互動,感到感動.
[老師分享了一些here and now 的看法,說了一句很有道理的話:如果讓別人來得到的只是理性上的"標準答案",這樣的答案或許不一定就是適合他.善用體驗,當下的體驗若能讓他回去想很多,有很多的迴響,就是影響力了.]
下午,上認知治療,其實有點緊張,因為要分析的data還沒有分析完.
我喜歡老師每次的mood check,讓我們可以分享當下,還有收穫.是很珍貴的會心時刻.
下課跟老師討論data,看來需要趕快分析ANT,還有寫受試者跟研究方法的部分...
下星期二要報告.
小組也很enjoy,最震撼我的一句話是,我們最大的喜樂是神永遠與我們同在.是多大的盼望跟安慰.
He loves me.
不管在哪裡,不管去哪裡.
而且,記得,耐心等待必要歡呼.
然後想通了跟同學之間的差異,各自的優點,弱點,不需要比較.可以互相學習,讓自己更好.
但是一些的缺乏,不代表,全人的不足.
盼望,不至於羞愧.會羞愧,是覺得自己不足夠,覺得自己缺乏.
但是因為神的愛,已經給了我們,恩典已經賞賜給我們了.
願,自己在祂里面有安全感.
加油!
但是也是收穫很多的一天.
星期四早上9點要上課到12點.
團體治療.
會期待每次上課前同學們帶的團體.
今天玩的遊戲是毛線球.
有點小驚喜,因為大一的時候在光鹽社有玩過這個分享性的遊戲.
就是大家圍圈圈坐下來,然後選一個人,把毛線丟給他,
說一句讚美他或者想要回饋他的話.
其實如果是聚焦在讚美或者回饋,會比較明確(但是比較限制).
我似乎自己講了自己想講了,
大部分是對別人的感謝(例如:謝謝用心的助教學弟,謝謝同學陪我練習治療技巧,謝謝同學教我東西,還有給予鼓勵跟祝福~是不是離題了呢?~XD)
毛線跑了2輪.
很驚喜自己收到了4個人的"話".
(事後大家分享,平時很少有機會可以這麼正式的去表達自己的想法或者謝意,這個是一個蠻好的機會,有的人期待,有的人則覺得害羞,不自在).
我的同學們,一個謝謝我對他的照顧,一個謝謝我跟她一起練習治療時候的傾聽.
2個學妹,一個謝謝我跟她聊天(呵呵,是她主動邀請吃飯吧^^),還有1個說,可以一起聊天,跟提醒她唸書.(其實是我也需要一個人一起提醒進度拉).
其實,真的是很意想不到他們的appreciate.很高興,也很感動.
看著眼前的毛線拉成不同方向的線路,還有線的張力.
才發現平時人與人之間有著這樣的network,還蠻奇妙的.
為著能有這樣的互動,感到感動.
[老師分享了一些here and now 的看法,說了一句很有道理的話:如果讓別人來得到的只是理性上的"標準答案",這樣的答案或許不一定就是適合他.善用體驗,當下的體驗若能讓他回去想很多,有很多的迴響,就是影響力了.]
下午,上認知治療,其實有點緊張,因為要分析的data還沒有分析完.
我喜歡老師每次的mood check,讓我們可以分享當下,還有收穫.是很珍貴的會心時刻.
下課跟老師討論data,看來需要趕快分析ANT,還有寫受試者跟研究方法的部分...
下星期二要報告.
小組也很enjoy,最震撼我的一句話是,我們最大的喜樂是神永遠與我們同在.是多大的盼望跟安慰.
He loves me.
不管在哪裡,不管去哪裡.
而且,記得,耐心等待必要歡呼.
然後想通了跟同學之間的差異,各自的優點,弱點,不需要比較.可以互相學習,讓自己更好.
但是一些的缺乏,不代表,全人的不足.
盼望,不至於羞愧.會羞愧,是覺得自己不足夠,覺得自己缺乏.
但是因為神的愛,已經給了我們,恩典已經賞賜給我們了.
願,自己在祂里面有安全感.
加油!
2011年5月5日 星期四
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