2011年8月28日 星期日

實習困境

在辛苦上了許多課,度過無數的書跟文章,寫了很多報告,並通過數不清的考試之後,突然間,個人所學的好像跟實務工作無關,為甚麼會這樣呢?

一直在進入他們的世界,和遠離他們的世界中徘徊.

為甚麼要責怪病人的痛苦,是因為看不清楚他們的問題,帶來的挫折跟憤怒?
還是自己無從幫助他們的挫折?

我手上原本擁有的地圖,清楚的理論佳夠,跟思考現在實務的複雜性,有明顯的gap.

到底要不要清楚的問病史?(兵役的GID,有很清楚的心性發展史,腦傷/能力不好的個案情緒問題,似乎就沒有問這麼多.腦傷的重點是要放在過去的發展史嗎?帶來的影響?目前的狀況?怎麼樣問才不會有誘導性?

我的腦袋跟督導的腦袋是兩回事.是嗎?
問話方式,方向,寫報告的要求,格式...都還不熟悉.

2 則留言:

JX 提到...

"個人所學的好像跟實務工作無關" 非常有同感~

不如享受跨越一次又一次障碍挑战的喜悦 lol

upside and down 提到...

呵呵,然後慢慢進步對不對.
新手總是孤單,希望有機會跟更多善心人士討論!^^
謝謝你的留言鼓勵!^^