go!

希望明天再次接到相似主訴的孩子，可以有不一樣的反應。
這一次，我要把眼光多放在孩子身上。
多跟他聊天，多了解他的年級、喜好、遇到的難題。
讓他自己來說說，他到底遇到了什麼問題。
希望順利。
加油！